Publikasi Anggota I-MES

Tidak ada publikasi.

Learning fraction with vacation: Integrating Musi Rawas tourism in designing learning trajectory on fraction

Dipublikasikan pada: Jurnal Internasional Bereputasi
Tahun Publikasi: 2024
Penulis : Dr. Sukasno, M.Pd.

Section Articles Developing STEAM-Teaching Module in Supporting Students’ Literacy Ability in Elementary School

Dipublikasikan pada: Jurnal Internasional Bereputasi
Tahun Publikasi: 2024
Penulis : Edi Susanto, M.Pd

Optimizing Project-Based Learning in Developing 21st Century Skills: A Future Education Perspective

Dipublikasikan pada: Jurnal Internasional Bereputasi
Tahun Publikasi: 2024
Penulis : Annajmi, M.Pd

Adoption of e-learning in Indonesian higher education

Dipublikasikan pada: Jurnal Internasional Bereputasi
Tahun Publikasi: 2023
Penulis : Prof. Dr. Sutarto Hadi, M.Si., M.Sc.

Green human resource management for tourism sustainability

Dipublikasikan pada: Jurnal Internasional Bereputasi
Tahun Publikasi: 2023
Penulis : Prof. Dr. Sutarto Hadi, M.Si., M.Sc.

Mathematical Literacy Skills for Elementary School Students: A Comparative Study Between Interactive STEM Learning and Paper-and-Pencil STEM Learning

Dipublikasikan pada: Jurnal Internasional Bereputasi
Tahun Publikasi: 2023
Penulis : Edi Susanto, M.Pd

Mathematics Literacy Task on Number Pattern Using Bengkulu Context for Junior High School Students

Dipublikasikan pada: Jurnal Internasional Bereputasi
Tahun Publikasi: 2023
Penulis : Edi Susanto, M.Pd

Fostering students’ mathematical critical thinking skills on number patterns through digital book STEM PjBL

Dipublikasikan pada: Jurnal Internasional Bereputasi
Tahun Publikasi: 2023
Penulis : Agnita Siska Pramasdyahsari, S.Pd., M.Pd., M.Sc.

The Quality of Mathematical Proficiency in Solving Geometry Problem: Difference Cognitive Independence and Motivation

Dipublikasikan pada: Jurnal Internasional Bereputasi
Tahun Publikasi: 2023
Penulis : Dr. Muhammad Syarifuddin Rahman, M.Pd

Development of Malay Deli Songket Motifs Based on Symmetry Groups

Dipublikasikan pada: Jurnal Internasional Bereputasi
Tahun Publikasi: 2023
Penulis : Fevi Rahmawati Suwanto, S.Pd., M.Pd.

Should spirituality be included in entrepreneurship education program curriculum to boost students’ entrepreneurial intention

Dipublikasikan pada: Jurnal Internasional Bereputasi
Tahun Publikasi: 2022
Penulis : Prof. Dr. Sutarto Hadi, M.Si., M.Sc.

The Increasing Self-Efficacy and Self-Regulated through GeoGebra Based Teaching reviewed from Initial Mathematical Ability (IMA) Level

Dipublikasikan pada: Jurnal Internasional Bereputasi
Tahun Publikasi: 2021
Penulis : Dr. Hj. Zetriuslita, S.Pd., M.Si

The Spatial Thinking Process of the Field-Independent Students based on Action-Process-Object-Schema Theory

Dipublikasikan pada: Jurnal Internasional Bereputasi
Tahun Publikasi: 2021
Penulis : Henry Suryo Bintoro, S.Pd., M.Pd.

Exploring Students’ Learning Strategies and Self-Regulated Learning in Solving Mathematical Higher-Order Thinking Problems

Dipublikasikan pada: Jurnal Internasional Bereputasi
Tahun Publikasi: 2021
Penulis : Dr. Muhamad Saleh Ginting, M.Pd

A Project-Based Learning into Flipped Classroom for ePUB3 Electronic Mathematics Learning Module (eMLM)-based on Course Design and Implementation

Dipublikasikan pada: Jurnal Internasional Bereputasi
Tahun Publikasi: 2020
Penulis : Dr. Rahmi Ramadhani, S.Pd.I., M.Pd

Development and Validation of Open Ended Based on Worksheet for Growing Higher Level Thinking Skills of Students

Dipublikasikan pada: Jurnal Internasional Bereputasi
Tahun Publikasi: 2020
Penulis : Dr. Rahmi Ramadhani, S.Pd.I., M.Pd

The Effectiveness of the Integration of Open-Ended and Collaborative (OE-C) Learning Strategies in Reducing Gaps of Elementary School Students’ Creative Thinking Skills

Dipublikasikan pada: Jurnal Internasional Bereputasi
Tahun Publikasi: 2020
Penulis : Dr. Eni Titikusumawati, S.Pd., M.Pd.

Development of Teacher Research Competency Training System in Indonesia: A Need Analysis

Dipublikasikan pada: Jurnal Internasional Bereputasi
Tahun Publikasi: 2020
Penulis : Dr. Leonard, M.M., M.Pd.

The Impact of Scientific Approach and What-If-Not Strategy Utilization towards Student’s Mathematical Problem Posing Ability

Dipublikasikan pada: Jurnal Internasional Bereputasi
Tahun Publikasi: 2020
Penulis : Dr. Harry Dwi Putra, M.Pd.

Students’ Error Types And Reasoning Ability Achievement Using The Indonesian Realistic Mathematics Education Approach

Dipublikasikan pada: Jurnal Internasional Bereputasi
Tahun Publikasi: 2019
Penulis : Dr. Muhamad Saleh Ginting, M.Pd

The Development of the KARA Module Based on Experiential Learning Approaches in the Three-Dimensional Geometry Blocks Topic for Lower Secondary School Students

Dipublikasikan pada: Jurnal Internasional Bereputasi
Tahun Publikasi: 2019
Penulis : Dr. Elfis Suanto, M.Si

Development of “Child Friendly ICT” Textbooks to Improve Professional Competence of Teacher Candidates: A Case Study of Early Childhood Education Program Students

Dipublikasikan pada: Jurnal Internasional Bereputasi
Tahun Publikasi: 2019
Penulis : Dr. Rahmi Ramadhani, S.Pd.I., M.Pd

Development and Validity of Problems with Contradictory Information and no Specified Universal Set to Measure the Truth-Seeking of Pre-Service Mathematics Teachers

Dipublikasikan pada: Jurnal Internasional Bereputasi
Tahun Publikasi: 2019
Penulis : Dr. Dian Kurniati, S.Pd., M.Pd

TEACHERS EXPECTATION OF STUDENTS’ THINKING PROCESSES IN WRITTEN WORKS: A SURVEY OF TEACHERS’ READINESS IN MAKING THINKING VISIBLE

Dipublikasikan pada: Jurnal Internasional Bereputasi
Tahun Publikasi: 2019
Penulis : Dr. Dian Kurniati, S.Pd., M.Pd

How to Design Teaching Materials to Improve the Ability of Mathematical Reflective Thinking of Senior High School Students in Indonesia?

Dipublikasikan pada: Jurnal Internasional Bereputasi
Tahun Publikasi: 2019
Penulis : Dr. Harry Dwi Putra, M.Pd.

How to Design Teaching Materials to Improve the Ability of Mathematical Reflective Thinking of Senior High School Students in Indonesia?

Dipublikasikan pada: Jurnal Internasional Bereputasi
Tahun Publikasi: 2019
Penulis : Prof. Dr. Wahyu Hidayat, M.Pd.

How to design teaching materials to improve the ability of mathematical reflective thinking of senior high school students in Indonesia?

Dipublikasikan pada: Jurnal Internasional Bereputasi
Tahun Publikasi: 2019
Penulis : Prof. Dr. H. Heris Hendriana, M.Pd.

A Development of Mathematical Connecting Ability of Students in Junior High School through a Problem-Based Learning with Course Review Horay Method

Dipublikasikan pada: Jurnal Internasional Bereputasi
Tahun Publikasi: 2017
Penulis : Putri Nur Malasari, M.Pd.

Publikasi Anggota I-MES

Daftar Jurnal Internasional Bereputasi Tahun 2016-2025

Tahun 2025

Tahun 2024

Tahun 2023

Tahun 2022

Tahun 2021

Tahun 2020

Tahun 2019

Tahun 2018

Tahun 2017

Tahun 2016